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政教处

编辑日期:2018/10/12   作者:46中   来源:合肥市第四十六中学   点击次数:

政教处职责范围

 

一、科学、系统、有计划地开展德育工作

1、根据德育大纲的要求和学校具体情况,制定全校德育工作计划,负责检查和督促计划的执行。

2、深入了解和认真研究学生思想品德状况,努力探索德育工作规律,不断改进学校德育工作。

3、制定学校各项德育管理制度,在工作中不断改进和完善,加强德育管理,重视对学生行为规范的教育,积极开展养成教育和素质教育,促进优良校风、学风和班风的形成。

4、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动;组织、安排校会和重大节假日教育活动;组织、安排新生的入学教育和军训活动;组织、安排其它社会实践活动。

5、检查各年级每天的纪律情况、卫生情况,并认真做好反馈工作。

6、开展各项专题教育活动。配合学校教务处、保卫科、团队等各部门开展相关工作。

7、重视学生家庭教育的指导,办好家长学校。重视学生的青春期教育和心理疏导,每学期组织召开学生家长会。

8、做好每学期“班级十星”评选表彰、每学年“三好学生”、“先进班集体”的评选等表彰与奖励工作。重视后进生的教育转化工作,对犯有严重错误的学生实施教育和处分,并对切实改正的学生及时撤销处分。

9、积极参与校园文化建设,配合团委开展社团工作。

二、指导和帮助班主任开展各项德育活动

1、协助学校做好班主任的选聘工作,建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。

2、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评,作为发放班主任津贴和评优评先的重要依据。

3、根据学校总体工作要求,结合年级、班级具体情况,协助年级主任、班主任开展工作,充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。

4、定期召开班主任会议,总结工作,提出要求;组织学习教育理论,交流班主任工作经验,努力提高班主任的工作水平。

5、关心年轻班主任的成长,努力做好年轻班主任的指导与培养工作。

三、努力搞好政教处的自身建设

1、认真学习和钻研教育理论,重视开展调查研究,积极参加德育科研,不断提高工作水平。

2、团结协作,密切配合,加强与学校各部门的工作联系,努力创设良好的德育工作环境。

3、培养良好的工作作风,深入实际,密切联系师生,及时全面地了解学校德育工作现状,做到心中有数。

4、收集、整理和保管好德育工作资料,建立健全班级管理档案和班主任档案。

5、认真完成学校交办的其他工作。