动员大会伊始，团支书先是以“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该如何着手共创文明校园”等等问题。随后，班长利用精心准备的ppt，向同学们展示了两个相关的事例。
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广。娲杉目谙闾遣屑，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常：雎粤松缁峁、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。因此，团支书对于如何创建福建省文明校园提出了几点要求，并希望同学们谨记于心的同时能付诸行动。
不知不觉中，班会接近了尾声，在整个班会过程中，同学们积极参与讨论，将热情传递在班级的各个角落。“和谐就是以和为贵，以德服人，让我们大家从自己的身边的小事情做起，关心身边的每个相知相识的人”。
（土木工程学院团总支陈雅芳供稿）
